Idées concernant les rythmes scolaires
Chers parents,
Vous pouvez continuer à donner vos idées d'activités par mail ou en réponse à ce message sur le blog.
Nous avons noté toutes les idées qui nous ont été transmises. N'hésitez pas à faire preuve d'imagination, le tri se fera par la suite :-)
Voici ce qui a été listé jusqu'à maintenant.
Remarques générales :
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La pause méridienne de 2H paraît trop longue
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En contrepartie, le temps prévu pour les activités (45 minutes) semble trop court (mise en place…)
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Peut-il y avoir des activités pendant la pause méridienne ?
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Quel planning sera prévu : activités /semaine/mois/trimestre ?
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Comment seront organisés les groupes par rapport aux tranches d’âge ?
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Les activités du Lascar pourront-elles être déplacées ? (Ex : éveil musical)
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Que vont devenir les sorties piscine, équitation ?
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Utiliser les « talents » des Alluets (musicien, peintre, sculpteur…) pour des ateliers éphémères.
Activités proposées :
ARTS CREATIFS
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Peinture (par ex. une fresque pour décorer certains mûrs de l’école…)
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Dessin
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Atelier bijoux
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Encadrement, scrapbooking, origami, mosaïque
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Couture
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Bricolage
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Art floral
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Jardinage, environnement, écologie
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Soutien scolaire ludique et créatif pour l’aide à l’écriture
ACTIVITES PHYSIQUES
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Sports collectifs
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Multisports d’intérieur pour la longue période hivernale (ping pong, tir à l’arc…)
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Yoga, relaxation
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Danse : classique, hip-hop , danses de salons
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Gym
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Judo
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Motricité pour les maternels
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Jeux : chasse aux trésors, jeux de concentration, d’opposition …)
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Poney club
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
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Théâtre
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Marionnettes
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Cirque
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Magie
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Apprentissage prise de parole en public
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Apprentissage travail en commun (exposés)
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Développement d’un projet associatif
MUSIQUE
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Chorale
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Eveil musical
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Comédie musicale
LECTURE
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Lecture de contes ou autres histoires pour les plus petits
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Réalisation d’un journal de l’école
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Projet autour de la création d’une BD, un livre
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Poésie : création, illustration, récitation
JEUX DE SOCIETE
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Echecs…
DECOUVERTE DU MONDE
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Initiation à une langue étrangère (anglais…)
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Initiation à des cultures étrangères (géographie, langage, traditions, fêtes, gastronomie…)
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Instruction civique / religions
- Informatique
- Découverte des métiers (avec visites ;..) +Faire appel à des intervenants externes,: (boulanger, pompiers secourisme, gendarmerie,maire, garde champêtre...) pour expliquer leur métier
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Cinéma et débat
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Sortie à thèmes : la mare, l’église, les lavoirs, les animaux de la ferme …)